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GVSU的在线和混合课程不是自定进度的“函授课程” federal regulations 实际上需要“定期和实质性”的师生互动. 定期的异步学习活动和通过小组工作和讨论板进行的交流使学生保持参与. In addition, 没有什么比“实时”办公时间更好的了, interactive brainstorming, and discussion. 尽管并不总是能够安排所需的同步活动, 你可能会发现你的学生很喜欢 Zoom 可用于小组工作和个别教师咨询.

How do you do this?

• 学生和教师之间定期和实质性的互动是教育过程中不可或缺的一部分. 教师发起和学生发起的互动有助于确保学生参与学术活动，如:测验, tests, assignments, or online discussions.

• 在课程开始前进行第一次接触. 发一封电子邮件介绍你自己，并提供如何开始的说明. 添加个人风格，包括一个简短的视频信息使用 Panopto 传递同样的信息，这样学生就能了解你的个性, as well as a tour of your Blackboard site.  你也可以使用Panopto来复习教学大纲和突出重点作业, as well as include course success tips.    

• Create an introductory activity. 让你的学生彼此联系起来，让他们觉得自己是一个学者社区的一部分. 为介绍创建一个简单的黑板讨论线程. 你也可以让学生上传照片到他们的 Blackboard profile.  You can also do the same activity using Padlet or Flip 并鼓励学生上镜，或附上照片或头像作为自我介绍.  

• Encourage sharing.  在讨论板上创建一个非学术性的地方，鼓励学生分享与课程无关的东西，比如家庭宠物, outside interests, favorite memes…etc.  

• Establish contact methods and hours. 传达你的电子邮件地址和电话号码，以及最好的日期和时间联系你. 提前告诉学生你离开的时间超过24小时，以避免沮丧感. 除了电子邮件和电话，你还可以使用你的 GVSU Zoom account.

• 经常用不同的方式指路. 明确和简洁地表达你的方向和期望. 如果你制作了一个博天堂官方网页如何完成一项任务的视频，也可以用多种方式提供你的指导, 确保在文本中提供相同的说明.

• Provide effective and timely feedback.  尽早参与讨论，提出问题，让讨论继续进行，让大家知道你的存在. 学生也应该了解他们在整个课程期间的进展情况. Blackboard的成绩簿可以帮助您了解学生的学习进度.   You can even use oral and video feedback 从成绩簿提供一个更个人的触摸.

• Chunk your content.  把信息分解成更小的部分，让学生更容易消化. 内容应该以一种逻辑的方式组织，以指导学习过程. 与概念相关的信息应该分组在一起，使其更有意义，更容易理解. 只要有可能，视频讲座也应该被分成更短的部分，通常是5-7分钟.

• Send reminders to keep students on track. 在Blackboard中使用截止日期，这也会在Blackboard课程日历中填充截止日期，并向您的学生发送提醒，以便他们保持正轨. 如果一个学生落后了，花时间给他发邮件，告诉他他们能做些什么来回到正轨. 为学生提供某种形式的每周清单也很有帮助，作为公告或在你的每周内容文件夹中，这样他们就知道他们必须完成什么，什么时候完成.

• Useful content authoring tools such as Flip and Padlet 使学生不仅有能力消费，而且有能力创造内容.

• 使用各种多媒体和方式. 在你的课程中会有不同类型的学习者，使用各种内容传递方法和学习活动将有助于保持他们的参与度. If your course is text-based, 考虑使用图像或图表(总是使用Alt标签来标记这些图像)来阐明概念. 还可以用。来替换部分文本 Panopto videos or audio depending on the topic.

   

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